Tyrosvoutis, G.; Chan, L.; Win, N.; Htoo, S. E. K.; Oo, K. J. B. W. L.; Htun, N. N. T.; Htoo, N. P. K.; Chit, S. D.; Lin, S. N.; Mon, N. R. O. Assessing Multilingual Teacher Competencies: A Case Study of Indigenous Teachers on the Thai–Myanmar Border. JMTP 2022, 3 (2), 274–297. https://doi.org/10.1558/jmtp.11860.